Grindsted Skole erstatter stole med utraditionelle siddepladser

På Grindsted Skole i Nordjylland har man siden 2017 arbejdet med en anderledes indretning af klasselokalerne, hvor eleverne ikke længere er bundet til rækker af borde og stole. I stedet kan de frit vælge mellem forskellige siddepladser som kasser, sækkestole, taburetter, vindueskarme eller gulvet.

Idéen opstod i forbindelse med nybyggeri, hvor skoleleder Søren Kold Madsen ønskede at lade undervisningsformen bestemme indretningen – frem for omvendt. Skolen har siden erfaret, at den fleksible indretning giver eleverne større medbestemmelse og kan gøre det lettere for nogle elever at deltage i undervisningen.

Lærer Søren Binderup Christensen peger på, at eleverne i højere grad får mulighed for at vælge en arbejdsform, der passer til dem selv. Ifølge skolens ledelse kan det især hjælpe elever, der har svært ved traditionelle klassemiljøer, fordi de stadig kan være en del af fællesskabet uden at sidde fast i en fast struktur.

Også elever fra 3.A, Liam Brøndum Berg Kristiansen og Albert Holtebo Gregersen, oplever større frihed i undervisningen og fremhæver, at de bedre kan koncentrere sig, når de selv vælger deres plads.

Erfaringerne fra Grindsted Skole indgår nu i bogen Skolens Rum, som er udgivet i et samarbejde mellem RealDania, Skolelederforeningen, Danmarks Lærerforening, BUPL, Danske Skoleelever, Skole og Forældre, KL og Bygherreforeningen. Publikationen bygger på erfaringer fra 18 skoler og er sendt ud til alle landets folkeskoler og kommuner for at inspirere til nye måder at indrette læringsmiljøer på.

Faktaboks:

• Skole: Grindsted Skole ved Vodskov, Nordjylland
• Ændring indført: siden 2017
• Klassisk inventar: fjernet borde og stole i traditionel opstilling
• Alternativer: kasser, sækkestole, taburetter, vindueskarme, gulv m.m.
• Formål: skabe fleksible læringsmiljøer og øge elevinddragelse
• Skoleleder: Søren Kold Madsen
• Lærer: Søren Binderup Christensen
• Elever nævnt: Liam Brøndum Berg Kristiansen og Albert Holtebo Gregersen (3.A)
• National publikation: Skolens Rum
• Udgivere: RealDania, Skolelederforeningen, Danmarks Lærerforening, BUPL, Danske Skoleelever, Skole og Forældre, KL, Bygherreforeningen
• Antal skoler i projekt: 18
• Udsendt til: alle folkeskoler og 98 kommuner
• Udgivelsesdato: 9. april